▲2025年5月29日，重庆师范大学儿童智能发展研讨中心开yun体育网，孩子在磨真金不怕火和家长的匡助下尝试用勺子舀起水里的玩物。记者 刘力 摄
在重庆师范大学训诲科学学院砺志楼，开设有一所格外儿童实验“学校”。其实，这里并不是一所果然意旨上的平定的学校，它是该学院一个集格外儿童训诲康复、大学生践诺教诲和格外训诲科学研讨基地为一体的工作格外儿童的平台。
▲5月26日，重庆师范大学儿童智能发展研讨中心，大学生指导孩子们作念游戏。记者 刘力 摄
▲5月26日，重庆师范大学儿童智能发展研讨中心，格外儿童在大学生的匡助下作念沙盘游戏。记者 刘力 摄
1988年，学院张文京训诲（已故）和许家成训诲创办校级科研平台——重庆师范大学儿童智能发展研讨中心。1993年，该中心初始招收智商约束儿童开展训诲康复工作，成为国内第一所由高校科研东说念主员设立在大学校园内的工作格外儿童的“实验学校”。同庚，重庆师范大学为此突出创办了格外训诲专科。
▲5月26日，重庆师范大学儿童智能发展研讨中心，学生慎重纪录孩子的活动当作。记者 刘力 摄
▲5月29日，重庆师范大学儿童智能发展研讨中心，磨真金不怕火和家长扫数为孩子擦脸。记者 刘力 摄
和其他格外训诲学校不同，这所“学校”兼具社会工作与教诲科研的双重整合功能。一方面是工作于格外儿童的训诲康复，另一方面是工作于学校格外训诲专科和训诲康复学专科师生的教诲、科研，“让学生在专科学习时，表面与践诺密切集中”“让教师在教诲中以科研促教诲”。
▲5月26日，重庆师范大学儿童智能发展研讨中心，大学生正在锻真金不怕火手语。记者 刘力 摄
▲5月26日，重庆师范大学儿童智能发展研讨中心，磨真金不怕火耐性性为孩子们上课。记者 刘力 摄
如今，这所实验“学校”招收的格外儿童不单是是智商约束类，还包括伶仃症谱系约束、全面发育逐步等类型。收尾当今，前后共有3000余东说念主次格外儿童在实验“学校”接管训诲康复。
▲5月26日，重庆师范大学儿童智能发展研讨中心，孩子展示我方制作的卡片。记者 刘力 摄
▲5月29日，重庆师范大学儿童智能发展研讨中心，孩子们专心肠用磨真金不怕火指导的纪律画画。记者 刘力 摄
▲5月29日，重庆师范大学儿童智能发展研讨中心，大学生们为孩子准备了各式好意思食。记者 刘力 摄
▲5月29日，重庆师范大学儿童智能发展研讨中心，大学生用手捏小电扇给孩子降温。记者 刘力 摄
▲5月26日，重庆师范大学儿童智能发展研讨中心，别称小一又友正专心肠接管样子率领。记者 刘力 摄